ELEMENTI I NAČINI VREDNOVANJA UČENIKA IZ PREDMETA INFORMATIKA
4. – 8. RAZRED
Osnovna škola Matka Laginje
ŠKOLSKA GODINA 2022./2023.
UČITELJ: Ijan Somi
ELEMENTI VREDNOVANJA – INFORMATIKA
Element „rješavanje problema“ uključuje ocjene za analiziranje i modeliranje problema, korake rješavanja, pisanje algoritama, provjeravanje ispravnosti algoritama, strategije pretraživanja i prikupljanja, istraživanje, konstrukciju logičkoga sklopa, samostalnost u rješavanju problema.
Element „digitalni sadržaji i suradnja” uključuje ocjene za odabir primjerenih programa, vještinu uporabe programa, komuniciranje u timu, suradnju na projektu, argumentiranje, predstavljanje svojih radova, odgovornost, samostalnost i promišljenost pri uporabi tehnologije te kvalitetu digitalnoga uratka.
Ljestvica ocjena i bodovanja u postotcima (4.-8. razred)
Osnovna škola Matka Laginje
ŠKOLSKA GODINA 2022./2023.
UČITELJ: Ijan Somi
ELEMENTI VREDNOVANJA – INFORMATIKA
- usvojenost znanja
- rješavanje problema
- digitalni sadržaji i suradnja
Element „rješavanje problema“ uključuje ocjene za analiziranje i modeliranje problema, korake rješavanja, pisanje algoritama, provjeravanje ispravnosti algoritama, strategije pretraživanja i prikupljanja, istraživanje, konstrukciju logičkoga sklopa, samostalnost u rješavanju problema.
Element „digitalni sadržaji i suradnja” uključuje ocjene za odabir primjerenih programa, vještinu uporabe programa, komuniciranje u timu, suradnju na projektu, argumentiranje, predstavljanje svojih radova, odgovornost, samostalnost i promišljenost pri uporabi tehnologije te kvalitetu digitalnoga uratka.
Ljestvica ocjena i bodovanja u postotcima (4.-8. razred)
Postotak |
Ocjena |
0-49% |
nedovoljan (1) |
50-59% |
dovoljan (2) |
60-74% |
dobar (3) |
75-89% |
vrlo dobar (4) |
90-100% |
odličan (5) |
Copyright © 2020 Ijan Somi. Sva prava pridržana
|